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viernes, 7 de mayo de 2021

6°B-INGLÉS

 GOOD AFTERNOON, BOYS AND GIRLS!

  ¡COMENZAMOS UN NUEVO MES, A SEGUIR TRABAJANDO CON MUCHA ENERGÍA!


TODAY IS FRIDAY, MAY 7TH

IT´S AUTUMN


A) ANSWER: (CONTESTA)


1-HOW ARE YOU TODAY? I´M________________. 


2-WHAT'S THE WEATHER LIKE TODAY? IT´S_______________. 

3-WHAT IS IT?IT IS A______________.(¿QUÉ PRENDA ES?)



HOY CONTINUAMOS VIENDO LAS ROPAS, EN ESTA OCASIÓN VAMOS A VER CÓMO RESPONDER SOBRE QUÉ PRENDAS TENEMOS PUESTAS, PRESTAMOS ATENCIÓN AL SIGUIENTE EJEMPLO:


SALLY TOM


TOM LE PREGUNTA A SALLY, “WHAT ARE YOU WEARING?” (¿QUÉ TIENES PUESTO?) Y SALLY CONTESTA “I´M WEARING A PINK DRESS AND ORANGE BOOTS” (TENGO PUESTO UN VESTIDO ROSA Y BOTAS NARANJAS) RECORDEMOS QUE SI DECIMOS EL COLOR DE LA PRENDA ESTE VA ADELANTE DEL NOMBRE DE LA PRENDA: 


   PINK DRESS ORANGE BOOTS 

(COLOR+ROPA) (COLOR+ROPA)


BIEN AHORA AYUDEMOS A LUCY A CONTESTAR LA PREGUNTA SOBE QUÉ TIENE PUESTO:


B) COMPLETE: (COMPLETAR)


WHAT ARE YOU WEARING?


I AM WEARING_____________ ______________,

____________ _____________AND

____________ _______________.


C) LOOK AND WRITE: (MIRAR Y ESCRIBIR)

(NO NECESITAN HACER LOS DIBUJOS, PUEDEN ESCRIBIR EL NÚMERO Y LA ROPA QUE ES)



THAT 'S ALL FOR TODAY! MANDENME SUS TAREAS Y/O CONSULTAS POR PRIVADO A MI CELU POR WHATSAPP.¡A SEGUIR CUIDÁNDOSE MUCHO! SEE YOU NEXT FRIDAY!




4°C-INGLÉS

 GOOD AFTERNOON, BOYS AND GIRLS!


  ¡COMENZAMOS UN NUEVO MES, A SEGUIR TRABAJANDO CON MUCHA ENERGÍA!


TODAY IS FRIDAY, MAY 7TH

IT´S AUTUMN


  1. ANSWER: (CONTESTA)


1-HOW ARE YOU TODAY? I´M________________. 


2-HOW'S THE WEATHER LIKE TODAY? IT´S_______________. 


3-WHAT IS IT?A_______________.(¿QUÉ ES?)


HOY CONTINUAMOS TRABAJANDO CON LOS ANIMALES, REPASAMOS LO VISTO LA ÚLTIMA CLASE Y RESOLVEMOS LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:


  1. MATCH THE ANIMALS WITH THEIR NAME: (UNIR LOS ANIMALES CON SU NOMBRE)

  1. LOOK, COLOUR AND COMPLETE: (MIRAR, COLOREAR Y COMPLETAR)


BUENO HERMOSOS, ESPERO SUS TAREAS Y/O CONSULTAS POR PRIVADO A MI CELU POR WHATSAPP. A SEGUIR CUIDÁNDOSE MUCHO. BESOTES!!!!








5°C-INGLÉS

 GOOD AFTERNOON, BOYS AND GIRLS!


 ¡COMENZAMOS UN NUEVO MES, A SEGUIR TRABAJANDO CON MUCHA ENERGÍA!


TODAY IS FRIDAY, MAY 7TH

IT´S AUTUMN


  1. ANSWER: (CONTESTAR)


1-HOW ARE YOU TODAY? I´M________________. 


2-WHAT'S THE WEATHER LIKE TODAY? IT´S_______________. 



LION (LEÓN)




3-PET OR NO PET?__________________(¿MASCOTA O NO MASCOTA?    

(ESCRIBIR EN INGLÉS LO QUE CORRESPONDA)

 

OBSERVAMOS LOS SIGUIENTES ANIMALES Y SUS DESCRIPCIONES:


THIS IS AN ELEPHANT. IT IS BIG. (ESTE ES UN ELEFANTE. ES GRANDE)

👇


👆

THIS IS A MOUSE. IT IS SMALL. (ESTE ES UN RATÓN. ES PEQUEÑO)


ENTONCES SMALL Y BIG SON ADJETIVOS QUE PODEMOS UTILIZAR PARA DESCRIBIR A LOS ANIMALES QUE ESTAMOS VIENDO. A VER AHORA CÓMO SALE LA SIGUIENTE ACTIVIDAD:


  1. MATCH: (UNIR)

(PUEDEN UNIR CON FLECHAS DE DIFERENTE COLORES ASÍ SE ENTIENDE BIEN O PONER LA LETRA QUE CORRESPONDA POR EJEMPLO:  1- a small fish   d )



  1. LOOK AND TICK: (MIRAR Y TILDAR LA OPCIÓN CORRECTA)




THAT 'S ALL FOR TODAY! MANDENME SUS TAREAS Y/O CONSULTAS POR PRIVADO A MI CELU POR WHATSAPP. ¡CUIDENSE MUCHO! SEE YOU NEXT FRIDAY!