Inglés 6°C

 Hello family, boys and girls!

(¡Hola familia, chicos y chicas!)

(Tú puedes hacer esto, cree en tí mismo)

En esta ocasión veremos cómo describir las prendas de vestir que ustedes y otras personas están vistiendo. En la página 38 del libro tienen el siguiente cuadro:

Si observan aparece la palabra WEARING que ya la vimos anteriormente ¿recuerdan? significa VISTIENDO y  según a quién estemos describiendo es como vamos a comenzar la oración, por ejemplo:

*Si están describiendo sus prendas dirán: 

-I am WEARING jeans. (yo estoy vistiendo jeans) 

*Si están describiendo las prendas de otros dirán:

-She is WEARING jeans.( Ella está vistiendo jeans)

-He is WEARING  jeans. (Él está vistiendo.)

-They are WEARING jeans.(Ellos están vistiendo jeans.) 

¡Recuerden que si agregamos el color de las prendas, este se escribe antes del nombre de la prenda!

-I am wearing BLUE jeans.

-I am wearing a RED hat.

-I am wearing a yellow t-shirt,blue jeans and shoes.

A continuación les dejo un video que espero les ayude a comprender mejor y recordar la pronunciación de las frases:

https://youtu.be/_cBmnRsh8Hw

De la página 46 del libro van a realizar la siguiente actividad:

Actividad 3: Completar con He o She según corresponda y luego colorear los dibujos.

Para finalizar van a dibujarse, presentarse y describir las prendas que están vistiendo hoy. (pueden agregar más datos si quieren y si no saben alguna prenda me consultan o buscan por internet o en un diccionario.)

Hello! My name is _________________.

                                Today I am wearing ______________________________

                                 ______________________________________________________.

Bueno bombones, espero sus tareas y cualquier duda me consultan a mi mail htialcm@hotmail.com o mi celular: 1564042094

Take care, lots of kisses and bye bye! (Cuidense, muchos besos y adiós.)  Miss Carolina.

INGLÉS 6°C

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Hello family, boys and girls!

(¡Hola familia, chicos y chicas!)

(¡Feliz jueves!)

Continuamos trabajando con la unidad sobre las prendas de vestir y el clima.

pág.37 del libro:

La clase pasado les pedí que busquen vocabulario relacionado con las ropas, bueno en la actividad 1 van a escuchar, señalar y decir el nombre de algunas de ellas. (el audio se los paso por whatsapp) ¡Repasen la pronunciación! 

En la actividad 2 van a escuchar un audio y marcarán con un círculo la palabra que escuchen, por ejemplo en el punto 1 ¿qué se escucha JEANS o SHOES?  (el audio se los paso por whatsapp)

En la actividad 3 tienen que escribir Rose o Ben al costado de las prendas en los puntos 1 al 6 según quien tiene puesto esas prendas.

Bueno chicos, a ponerse al día con las tareas y cualquier duda me consultan a

mi mail htialcm@hotmail.com o mi celular: 1564042094

Take care, lots of kisses and bye bye! (Cuidense, muchos besos y adiós.)  Miss Carolina.

 

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 Hello family, boys and girls!

(¡Hola familia, chicos y chicas!)

!Comenzamos un nuevo mes¡

Espero se encuentren muy bien, esta semana comenzamos a trabajar con la unidad 3 del libro “Clothes and weather”.  Aquí aprenderemos contenido relacionado a la ropa y el clima.

Copiamos en la carpeta el día: Today is Thursday, October 8th 

Título: Clothes and weather

Observa las imágenes, los chicos están vistiendo distintos tipos de ropa según el clima ¿verdad? ¿Sabes el nombre de alguna de estas ropas en inglés? Veamos la imagen 1:

Look!  She is wearing a raincoat, jeans and boots! (Ella esta vistiendo un piloto, jeans y botas)

Te propongo lo siguiente:

1. Clothes:

Escribe una lista de las prendas que puedes observar y dibujalas.   (ayúdate de internet y/o un diccionario si es necesario)

 

2. Draw:

Haz un dibujo de vos  en donde te presentes y muestres la ropa que estás vistiendo hoy, muestra también cómo está el clima. Recuerda cómo presentarte: Hello! My name is…

Good luck! (buena suerte)

Les dejo mi mail por cualquier duda y para enviarme sus tareas htialcm@hotmail.com o mi celular: 1564042094

Take care, lots of kisses and bye bye! (Cuidense, muchos besos y adiós.) 

Miss Carolina.

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Hello family, boys and girls!

(¡Hola familia, chicos y chicas!)

(¡Es primavera, sé feliz!)

My name is Carolina Mina and I´ll be your English teacher from now on. 

(Mi nombre es Carolina Mina y seré su seño de inglés a partir de ahora.) 

Copiamos en la carpeta el día: 

Today is Thursday, September 24th 

Bueno en esta oportunidad para terminar la unidad 2 que hemos venido trabajando vamos a trabajar con la pág. 33 del libro, actividades número 2 y 3 !! 

En la actividad número 2 les voy a dar una lista de palabras, con las cuales van a tener que completar el texto, están desordenadas . Primero sugiero leer las palabras y luego una lectura completa al texto , si llegase a haber alguna palabra que no conozcas  podés buscar su significado 😉. Las palabras son las siguientes: 

* Brown

*Eyes

*White

*Long

*Ears

*Brown

*Black

*Long

*Eyes.

 

Y en la actividad número 3 te invito a que escribas sobre tu mascota, si no tenés mascota podés hablar sobre la mascota de algún amigo, familiar etc. Debes incluir en esa descripción:

Nombre , color, tamaño, cómo son sus ojos , nariz, orejas etc podés agregar el dato que quieras . Podés tomar como guía el texto trabajado en la actividad número 2. 

Bueno les dejo mi mail ante cualquier duda y para enviarme sus tareas: htialcm@hotmail.com

Take care, lots of kisses and bye bye! (Cuidense, muchos besos y adiós.) 

Miss Carolina. ❤