5°C-INGLÉS

GOOD AFTERNOON, BOYS AND GIRLS!

TODAY IS FRIDAY, MAY 21st

IT´S AUTUMN

1. ANSWER: (CONTESTAR)

1-HOW ARE YOU TODAY? I´M________________. 

2-HOW'S THE WEATHER LIKE TODAY? IT´S____________AND____________. 

EN VÍSPERAS DE UN NUEVO ANIVERSARIO DE LA GRAN REVOLUCIÓN DE MAYO, VAMOS A TRABAJAR CON ALGUNOS DE LOS PERSONAJES DE LA ÉPOCA COLONIAL. (NO NECESITAN IMPRIMIR,PUEDEN HACER LOS DIBUJOS EN LA CARPETA Y REALIZAR LA ACTIVIDAD)

2. WHO ARE THEY? COMPLETE THE SENTENCE WITH THEIR NAMES. CHOOSE FROM THE BOX:

(¿QUIENES SON? COMPLETA LAS ORACIONES CON SUS NOMBRES, ELIGE DEL RECUADRO)

GAUCHO                                                                        GENTLEMAN (CABALLERO)   LAMPLIGHTER (ENCENDEDOR DE FAROLES)          LADY (DAMA)              WATER SELLER (AGUATERO)                                     CANDLE SELLER (VENDEDOR DE VELAS) PASTRY SELLER (VENDEDORA DE EMPANADAS)

*HE IS A....SIGNIFICA ÉL ES UN...

*SHE IS A....SIGNIFICA ELLA ES UNA...

WELL CHILDREN, THAT 'S ALL FOR TODAY! MANDENME SUS TAREAS 

Y/O CONSULTAS POR PRIVADO A MI CELU POR WHATSAPP.

 PÓNGANSE AL DÍA LOS QUE TENGAN TAREAS ATRASADAS, 

YA ESTAMOS TERMINANDO EL PRIMER TRIMESTRE.  

SEE YOU NEXT FRIDAY! LOVE YOU!

 

6°B-INGLÉS

GOOD AFTERNOON, BOYS AND GIRLS!

TODAY IS FRIDAY, MAY 21st

IT´S AUTUMN

1. ANSWER: (CONTESTAR)

1-HOW ARE YOU TODAY? I´M________________. 

2-WHAT'S THE WEATHER LIKE TODAY? IT´S____________AND____________. 

EN VÍSPERAS DE UN NUEVO ANIVERSARIO DE LA GRAN REVOLUCIÓN DE MAYO, VAMOS A TRABAJAR CON LAS PRENDAS DE VESTIR DE LA ÉPOCA COLONIAL (NO NECESITAN IMPRIMIR, PUEDEN DIBUJAR LAS IMÁGENES EN LA CARPETA Y REALIZAR LA ACTIVIDAD)

2. MATCH THE CLOTHES AND ACCESSORIES WITH THEIR NAMES:( UNE LAS ROPAS Y ACCESORIOS CON SU NOMBRE)

*¡COMO AYUDA LES DOY LAS PALABRAS NUEVAS (AGRÉGUENLAS EN LA CARPETA) ,

LAS DEMÁS ROPAS YA LAS APRENDIMOS, REVISEN CLASES ANTERIORES!

 

COAT (ABRIGO)             EARRINGS (AROS) FAN (ABANICO)

GLOVES (GUANTES)                SHAWL (CHAL) VEST (CHALECO)

WALKING STICK (BASTÓN)

WELL CHILDREN, THAT 'S ALL FOR TODAY! MANDENME SUS TAREAS

Y/O CONSULTAS POR PRIVADO A MI CELU POR WHATSAPP.

PÓNGANSE AL DÍA LOS QUE TENGAN TAREAS ATRASADAS,

¡YA ESTAMOS TERMINANDO EL PRIMER TRIMESTRE! 

SEE YOU NEXT FRIDAY! LOVE YOU!

4°C-INGLÉS

 GOOD AFTERNOON, BOYS AND GIRLS!

TODAY IS FRIDAY, MAY 21st

IT´S AUTUMN

A) ANSWER: (CONTESTAR)

1-HOW ARE YOU TODAY? I´M________________. 

2-HOW'S THE WEATHER LIKE TODAY? IT´S____________AND____________. 

EN VÍSPERAS DE UN NUEVO ANIVERSARIO DE LA GRAN REVOLUCIÓN DE MAYO, VAMOS A TRABAJAR CON LA CASITA DE TUCUMAN.

 (NO NECESITAN IMPRIMIR, PUEDEN DIBUJARLA EN LA CARPETA Y REALIZAR LA ACTIVIDAD)

B) LABEL THE PARTS OF THE PICTURE ACCORDING TO THE FOLLOWING COLOURS, USE ARROWS:

(ETIQUETA  LAS PARTES DEL DIBUJO DE ACUERDO A LOS SIGUIENTES COLORES, DIBUJA FLECHAS PARA DISTINGUIR CADA PARTE)

BLUE               BROWN           GREY             GREEN                RED           YELLOW           WHITE

WELL CHILDREN, THAT 'S ALL FOR TODAY! MANDENME SUS TAREAS 

Y/O CONSULTAS POR PRIVADO A MI CELU POR WHATSAPP.

 PÓNGANSE AL DÍA LOS QUE TENGAN TAREAS ATRASADAS, 

YA ESTAMOS TERMINANDO EL PRIMER TRIMESTRE.  

SEE YOU NEXT FRIDAY! LOVE YOU!