ITINERARIO LECTOR:"EL FANTASMA DE FRANCISCA"

ÁREA: prácticas del lenguaje

FECHA: 14/09/2020

DESTINATARIOS:alumnos/as de 6º A

ACTIVIDADES: 

1) Conversar sobre el rol que cumple Manuel Belgrano y  narciso Laprida en esta novela. ¿ participan hechos históricos o ficcionales?. fundamenten su respuesta.

2) Elegir una de las opciones y escriba la carta de amor indicada.

a) Carta: de Miguel a Francisca después de conocerla.

b) Carta: de Gertrudis a Pedro después de verlo por primera vez.

c) Carta: de  Perla  a Miguel después de conocerlo.

3) Leer los capítulos del  9 al 12.

organizar  cronológicamente la historia de la casa. tengan en cuenta lo siguiente:

➤ Fecha y motivo de  la construcción.

➤ Cambios de  habitantes de  la casa.

➤ Acontecimientos celebrados allí.

➤ Muerte de  la dueña.

➤ Herederos.

➤  Deterioros.

➤ Redescubrimientos.

➤ Reconstrucción.

➤ ....

4) Explicar que  relación tiene las  siguiente personas con la  casa de Tucumán.

MARIO BUSCHIAZZO             ALFREDO ALCÓN      MERCEDES SOSA

TÍTULO:Los textos literarios:”el mito:” el mito de héroe”

 ÁREA: prácticas del lenguaje.

FECHA:7/9/2020.

DESTINATARIOS: alumnos/as de 6º A.

ACTIVIDADES: "EL MITO DE HÉROE"

1) Releer el texto de"los trabajos de Hércules".

2) Anota quiénes eran los padres de hércules.señala a cuál de ellos el niño debía su fuerza extraordinaria y  por qué.Ppara averiguarlo podrás buscar  información en  enciclopedias o Internet.

3) Cuando era joven,  hércules fue castigado por actuar de manera incorrecta. explica en tu cuaderno: 

🔀CUÁL FUE LA CAUSA DE SU EXTRAÑA CONDUCTA.

🔀EN QUÉ CONSISTIÓ EL CASTIGO.

🔀QUÉ DEBIÓ HACER  PARA LIBERARSE  DE ÉL.

4)  completar.

LIMPIAR EL LAGO ESTINFALO ERA UNA PRUEBA MUY PELIGROSA PORQUE.....................................................................................................

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5) AVERIGUA QUE SON LAS "AVES DE RAPIÑA" ¿ QUE TIENEN EN COMÚN CON  LAS QUE APARECEN EN ESTE MITO?

6) CONTÁ CON TUS PALABRAS COMO  HÉRCULES LOGRA SUPERAR ESTA PRUEBA TAN DIFÍCIL.

7) RESPONDER:

a) ¿ Conocían la historia de hércules?

b) ¿Conocen a algún otro héroe mitológico?

c) Expliquen como llegaron a ustedes todas esas  historias( por ejemplo: una película,un libro,una historieta, una enciclopedia, etc.)

d) ¿Con qué superhéroe podrían comparar a Hércules? ¿ en qué se parecen y en qué se diferencian?

e) Describan al héroe o a la superhéroe y cuenten que hazañas realizaba.

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