ÁREA :Ciencias naturales.
FECHA: 12/06/2020
DESTINATARIOS: Alumnos/as de 6º "A".
ACTIVIDADES:
1)Leer la información.
2)Observar las imágenes y responder.
a- Todas las plantas ilustradas ¿nacen de una semilla?.
b- De los animales que figuran en la ilustración ,¿ cuáles creés que nacen del interior de cuerpo de la madre?.
c-¿ Cuáles de los animales nacen de huevos ?
2) Marca con una X del color correspondiente los seres vivos que cumplan con las siguientes características.
- Con X los que necesitan de otro individuo de su especie para reproducirse.
- Con X aquellos que dan descendientes sin la interacción de otro individuo.
Mostrando entradas con la etiqueta CIENCIAS NATURALES. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta CIENCIAS NATURALES. Mostrar todas las entradas
viernes, 12 de junio de 2020
miércoles, 3 de junio de 2020
EFEMÉRIDE: 5 DE JUNIO DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE
ÁREA: Ciencias naturales
FECHA:5-06-2020
DESTINATARIOS: Alumnos/as de 6to A
ACTIVIDAD:
1) Mirar el siguiente audiovisual y describir los diversos factores contaminantes del medioambiente.
FECHA:5-06-2020
DESTINATARIOS: Alumnos/as de 6to A
ACTIVIDAD:
1) Mirar el siguiente audiovisual y describir los diversos factores contaminantes del medioambiente.
2)Desarrollar en su vida cotidiana un desafío para cumplir con las 3 R .
EFEMÉRIDE: 5 DE JUNIO DÍA MUNDIAL DE MEDIO AMBIENTE
ÁREA: Ciencias naturales
FECHA:5-06-2020
DESTINATARIOS: Alumnos/as de 5to A
ACTIVIDAD:
1) Mirar el siguiente audiovisual y describir los diversos factores contaminantes del medioambiente.
FECHA:5-06-2020
DESTINATARIOS: Alumnos/as de 5to A
ACTIVIDAD:
1) Mirar el siguiente audiovisual y describir los diversos factores contaminantes del medioambiente.
2)Desarrollar en su vida cotidiana un desafío para cumplir con las 3 R .
viernes, 15 de mayo de 2020
TÍTULO: LOS SISTEMAS EXCRETOR Y RESPIRATORIO.
ÁREA: ciencias naturales
FECHA: del 11 al 15 de mayo de 2020
DESTINATARIOS: alumnos/as de 6º año.
ACTIVIDADES:
1) leer los siguientes textos y observar las imágenes.
FECHA: del 11 al 15 de mayo de 2020
DESTINATARIOS: alumnos/as de 6º año.
ACTIVIDADES:
1) leer los siguientes textos y observar las imágenes.
sistema respiratorio y sistema excretor
ÁREA: ciencias naturales
FECHA: del 11 al 15 de mayo del 2020
DESTINATARIOS: alumnos/as de 5º año.
ACTIVIDADES:
1) leer los textos de ambos sistemas y observar detenidamente las imágenes.
FECHA: del 11 al 15 de mayo del 2020
DESTINATARIOS: alumnos/as de 5º año.
ACTIVIDADES:
1) leer los textos de ambos sistemas y observar detenidamente las imágenes.
2) RESPONDER:
a) ¿ Qué es la excreción? ¿ Cuál es su importancia?
b) ¿Cómo participan los riñones en dicho proceso?
c) Escribir las ideas principales del sistema excretor.
d) Marcar con un color los órganos excretores del aparato urinario y con otro color los órganos excretores que no forman parte de el.
CORAZÓN- URÉTERES- VEJIGA- PIEL- ARTERIA- PULMÓN- VENA- ESTÓMAGO-
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
-
Poemas cortos para niños Poesía infantil para compartir Son muchas razones por las cuales la poesía infantil es importante para los pequeñ...
-
ÁREA: practicas del lenguaje y matemática. FECHA: martes 2 de marzo del 2021. DESTINATARIOS: alumnos/as de 3° grado. DOCENTES A CARGO...
-
6ºA Y 6ºB SRTA: GRAMAJO, VERÓNICA SRTA: GUTIERREZ, VANESA ¡¡¡HOLA MIS BOMBONES Y BOMBONAS DE 6º AÑO!!! ¿CÓMO ESTÁN? ¡¡¡¡ME IMAGINO QU...






