4°C-INGLÉS

 GOOD AFTERNOON, BOYS AND GIRLS!

TODAY IS FRIDAY, MAY 14TH

IT´S AUTUMN

 COMO SIEMPRE EMPEZAMOS CON UNAS PREGUNTITAS DE REPASO, A VER CÓMO SALEN:

1. ANSWER: (CONTESTAR)

 1-WHAT YOUR FULL NAME? MY FULL NAME IS _________________________(NOMBRE COMPLETO)

 2-HOW OLD ARE YOU? I AM____________YEARS OLD. (EDAD)

 3-HOW ARE YOU TODAY? I´M________________. 

 4-HOW'S THE WEATHER LIKE TODAY? IT´S_______________. 

2. LOOK, FIND AND COMPLETE: (MIRAR, ENCONTRAR Y COMPLETAR)

VAN A ENCONTRAR DOS ANIMALES NUEVOS:

 SPIDER  (ARAÑA) Y HORSE (CABALLO)

OK CHILDREN!, ESPERO SUS TAREAS Y/O CONSULTAS POR PRIVADO A MI CELU POR WHATSAPP. A SEGUIR CUIDÁNDOSE MUCHO. BESOTES!!!!

5°C-INGLÉS

 GOOD AFTERNOON, BOYS AND GIRLS!

TODAY IS FRIDAY, MAY 14TH

IT´S AUTUMN

 COMO SIEMPRE EMPEZAMOS CON UNAS PREGUNTITAS DE REPASO, A VER CÓMO SALEN:

A) ANSWER: (CONTESTAR)

1-WHAT´S YOUR FULL NAME? MY FULL NAME IS_________________________(NOMBRE COMPLETO)

2-HOW OLD ARE YOU? I AM____________YEARS OLD. (EDAD)

3-HOW ARE YOU TODAY? I´_________________. 

4-WHAT'S THE WEATHER LIKE TODAY? IT´S ________________AND________________. 

                  

5-WHAT'S THIS? IT IS A________________.(¿QUÉ ES?)

6-wHAT COLOUR IS IT?IT IS_____________.(¿DE QUÉ COLOR ES?)

A CONTINUACIÓN REALIZAREMOS ACTIVIDADES DE ESCUCHA Y COMPRENSIÓN. NO NECESITAN IMPRIMIR NI HACER LOS DIBUJOS DE LA ACTIVIDAD 1, SOLO OBSERVAN, LEEN Y ESCUCHAN:(LES ENVÍO EL AUDIO POR WHATSAPP)

BRENDA NOS CUENTA QUE TIENE UNA MASCOTA, NOS DICE QUÉ ANIMAL ES Y CUÁL ES SU NOMBRE: 

I HAVE A PET. (TENGO UNA MASCOTA)

 HIS NAME IS JAZZ (SU NOMBRE ES JAZZ)

HE IS A CAT. (ÉL ES UN GATO)

TAMBIÉN NOS MUESTRA DONDE DUERME JAZZ:

THIS IS HIS BED. (ESTA ES SU CAMA)

EN LA ACTIVIDAD 2 DEBEN MARCAR CON UN CÍRCULO  EN DONDE DUERME JAZZ.

EN LA ACTIVIDAD 3, VUELVEN A ESCUCHAR EL AUDIO Y MARCAN CON UN TILDE O CRUZ SI LA FRASE EN EL CORAZÓN ES VERDADERA (YES) O FALSA (NO).

POR ULTIMO ACTIVIDAD 4, ENUMERAN Y LUEGO COMPLETAN EL CUADRO DE ABAJO CON EL NOMBRE DE LOS ANIMALES QUE SEAN O NO MASCOTAS.

OK CHILDREN! MANDENME SUS TAREAS Y/O CONSULTAS POR PRIVADO A MI CELU POR WHATSAPP. ¡CUIDENSE MUCHO! SEE YOU NEXT FRIDAY! 

6°B-INGLÉS

 GOOD AFTERNOON, BOYS AND GIRLS!

TODAY IS FRIDAY, MAY 14TH

IT´S AUTUMN

 COMO SIEMPRE EMPEZAMOS CON UNAS PREGUNTITAS DE REPASO, A VER CÓMO SALEN:

1. ANSWER: (CONTESTAR)

1-WHAT´S YOUR FULL NAME? MY FULL NAME IS _____________________(NOMBRE COMPLETO)

2-HOW OLD ARE YOU? I AM____________YEARS OLD. (EDAD)

3-HOW ARE YOU TODAY? I´M________________. 

4-WHAT'S THE WEATHER LIKE TODAY? IT´S_______________. 

 

5-A SHIRT OR A SKIRT? A_________. (CONTESTAR CON LA OPCIÓN QUE CORRESPONDA) 

LA ÚLTIMA CLASE VIMOS CÓMO RESPONDER SOBRE LAS ROPAS QUE TENEMOS PUESTAS ¿RECUERDAN? SI NOS PREGUNTAN “WHAT ARE YOU WEARING?” (¿QUÉ TIENES PUESTO?) 

RESPONDEMOS “I AM WEARING….”(TENGO PUESTO…) POR EJEMPLO:

AGREGAMOS MÁS PRENDAS: 

JACKET (CAMPERA)

TROUSERS (PANTALONES)

TRAINERS (ZAPATILLAS)

AQUÍ LES DEJO UN VIDEO CON MÁS EJEMPLO, AGREGUEN EN LA CARPETA LAS PRENDAS QUE SEAN NUEVAS, POR EJEMPLO PIJAMAS

https://youtu.be/_Y_fNXEu0tA

MUY BIEN, AHORA ES MOMENTO DE QUE CONTESTEN USTEDES SOBRE LAS PRENDAS QUE TIENEN PUESTAS HOY, SE TIENEN QUE DIBUJAR Y RESPONDER:

B. DRAW AND ANSWER:

I AM WEARING___________________________________.

I AM WEARING___________________________________.

I AM WEARING___________________________________.

I AM WEARING___________________________________.

COMO ÚLTIMA ACTIVIDAD LES PROPONGO QUE ME ENVIEN UN AUDIO O VIDEO POR WHATSAPP, DESCRIBIENDO UNA DE LAS PRENDAS QUE TIENEN PUESTAS EMPEZANDO CON “I AM WEARING…”YO LES COMPARTIRÉ MI VIDEO. 

OK CHILDREN! MANDENME SUS TAREAS Y/O CONSULTAS POR PRIVADO A MI CELU POR WHATSAPP. SEE YOU NEXT FRIDAY!