6°B-INGLÉS

 GOOD AFTERNOON, BOYS AND GIRLS!

TODAY IS FRIDAY, MAY 28th

IT´S AUTUMN

ANSWER: (CONTESTAR)

1-HOW ARE YOU TODAY? I´M________________. 

2-WHAT'S THE WEATHER LIKE TODAY? IT´S____________AND____________. 

3-WHAT ARE YOU WEARING?(¿QUE TIENES PUESTO?)

 I AM WEARING ______________________________________.(YO TENGO PUESTO…)

CONTINUAMOS TRABAJANDO CON LAS ROPAS. HOY APRENDEMOS A DESCRIBIR LAS PRENDAS

QUE TIENEN PUESTAS OTRAS PERSONAS.OBSERVAMOS LAS SIGUIENTES IMÁGENES:

                

THIS IS LUCAS.                     THIS IS MARIA.

HE IS WEARING A RED T-SHIRT,     SHE IS WEARING A GREEN T-SHIRT,

BLUE SHORTS AND RED TRAINERS.     LIGHT-BLUE SHORTS AND PURPLE

                                                                            FLIP-FLOPS. (OJOTAS)

ENTONCES USAMOS:

HE IS WEARING (ÉL TIENE PUESTO) PARA DESCRIBIR LAS ROPAS DE UN NENE//HOMBRE.

SHE IS WEARING(ELLA TIENE PUESTO) PARA  DESCRIBIR LO QUE TIENE PUESTO UNA NENA/MUJER.

AQUÍ LES DEJO EL LINK DE UN VIDEO SOBRE ESTE TEMA QUE ESPERO LOS AYUDE A REPASAR Y PRACTICAR 

https://youtu.be/_cBmnRsh8Hw

MATCH: (UNIR)

 I             IS                         WEARING A YELLOW HAT.

HE/SHE     AM

COMPLETE WITH HE OR SHE. THEN COLOUR: (COMPLETAR CON HE O SHE. LUEGO COLOREAR)

1.________IS WEARING BLUE JEANS. 4.________IS WEARING A GREEN SHIRT.

2.________ IS WEARING A PURPLE SKIRT. 5.________IS WEARING BLACK SHOES.

3.________ IS WEARING AN ORANGE SWEATER. 6.________IS WEARING BROWN AND WHITE TRAINERS.

LOOK, FIND AND COMPLETE: (OBSERVAR, ENCONTRAR Y COMPLETAR)

WELL CHILDREN, THAT 'S ALL FOR TODAY! MANDENME SUS TAREAS 

Y/O CONSULTAS POR PRIVADO A MI CELU POR WHATSAPP.

SEE YOU NEXT FRIDAY! KISSES!!!!

5°C-INGLÉS

 GOOD AFTERNOON, BOYS AND GIRLS!

TODAY IS FRIDAY, MAY 28th

IT´S AUTUMN

A)ANSWER: (CONTESTAR)

1-HOW ARE YOU TODAY? I´M________________. 

2-WHAT'S THE WEATHER LIKE TODAY? IT´S____________AND____________. 

VIMOS EN UNA CLASE ANTERIOR COMO BRENDA NOS CONTABA SOBRE SU MASCOTA ¿RECUERDAN? APRENDIMOS QUE HAVE SIGNIFICABA TENER, POR EJEMPLO:

I  HAVE  A RABBIT. (YO TENGO UN CONEJO)

I  HAVE  A SPIDER. (YO TENGO UNA ARAÑA) 

EN LA SIGUIENTE ACTIVIDAD (1) VAMOS A ESCUCHAR Y LEER QUÉ MASCOTAS TIENEN O NO TIENEN EDDIE(EL NENE) Y BEAKIE(EL LORO) 

*EL AUDIO LO ENVIO POR WHATSAPP.

COMO VEN BEAKIE PARA EXPRESAR LO QUE NO TIENE DICE:

I DON´T HAVE A DOG. (YO NO TENGO UN PERRO)

 A VER SI PUEDEN COMPLETAR EL SIGUIENTE CUADRO. TIENE QUE PONER EN ORDEN  LAS PALABRAS Y FORMAR LA ORACIÓN QUE DIJO CADA PERSONAJE, 

AHORA VAMOS A APLICAR LO APRENDIDO. EN LA ACTIVIDAD (2) DEBEN COMPLETAR LAS ORACIONES  CON HAVE Y DON´T HAVE, SEGÚN LO QUE NOS CONTARON LOS PERSONAJES.

POR ÚLTIMO, EN LA ACTIVIDAD (3), LEEN LO QUE CUENTAN LOS CHICOS Y ESCRIBEN

EN LA CARPETA DOS ORACIONES SOBRE USTEDES, UNA CON I HAVE... Y LA OTRA CON I DON´T HAVE...

WELL CHILDREN, THAT 'S ALL FOR TODAY! MANDENME SUS TAREAS 

Y/O CONSULTAS POR PRIVADO A MI CELU POR WHATSAPP.

SEE YOU NEXT FRIDAY! KISSES!!!!!

4°C-INGLÉS

 GOOD AFTERNOON, BOYS AND GIRLS!

AQUÍ ESTÁN LAS ACTIVIDADES DE ESTA SEMANA, COMENZAMOS A TRABAJAR CON ALGUNOS OBJETOS DEL AULA Y REPASAMOS LOS NÚMEROS Y COLORES.

TODAY IS FRIDAY, MAY 28th

IT´S AUTUMN

A)ANSWER: (CONTESTAR)

1-HOW ARE YOU TODAY? I´M________________. 

2-WHAT´S THE WEATHER LIKE TODAY? IT´S____________AND____________. 

B)LISTEN AND REPEAT: (ESCUCHAR Y REPETIR)

*LES PASO EL AUDIO POR WHATSAPP.

OBSERVAR LOS OBJETOS DE ESTA IMAGEN ⇧ Y REALIZAR LA SIGUIENTE ACTIVIDAD:

C) COMPLETE WITH THE COLOUR OF THE OBJECTS: (COMPLETAR CON EL COLOR DE LOS OBJETOS)

EXAMPLE.(EJEMPLO) THE PENCIL CASE IS ____LIGHT-BLUE___.

1.THE DICTIONARY IS______________.

2.THE CRAYON IS__________________.

3. THE WINDOW IS_________________.

4.THE BOARD IS___________________.

5.THE SHARPENER IS______________.

D)DRAW: (DIBUJAR) 

*PRESTAR ATENCIÓN CUÁNTOS Y DE QUÉ COLOR SON LOS OBJETOS QUE TIENEN QUE DIBUJAR.

EXAMPLE: TWO BLUE RULERS.

1. FIVE BLACK  PENCILS

2. ONE YELLOW BOOK

3.THREE RED NOTEBOOKS

4.TWO ORANGE SCHOOL BAGS

5.FOUR GREEN DOORS

WELL CHILDREN, THAT 'S ALL FOR TODAY! MANDENME SUS TAREAS 

Y/O CONSULTAS POR PRIVADO A MI CELU POR WHATSAPP.

SEE YOU NEXT FRIDAY! KISSES!!!