6°B-INGLÉS

 GOOD AFTERNOON, BOYS AND GIRLS!

TODAY IS FRIDAY, MAY 28th

IT´S AUTUMN

ANSWER: (CONTESTAR)

1-HOW ARE YOU TODAY? I´M________________. 

2-WHAT'S THE WEATHER LIKE TODAY? IT´S____________AND____________. 

3-WHAT ARE YOU WEARING?(¿QUE TIENES PUESTO?)

 I AM WEARING ______________________________________.(YO TENGO PUESTO…)

CONTINUAMOS TRABAJANDO CON LAS ROPAS. HOY APRENDEMOS A DESCRIBIR LAS PRENDAS

QUE TIENEN PUESTAS OTRAS PERSONAS.OBSERVAMOS LAS SIGUIENTES IMÁGENES:

                

THIS IS LUCAS.                     THIS IS MARIA.

HE IS WEARING A RED T-SHIRT,     SHE IS WEARING A GREEN T-SHIRT,

BLUE SHORTS AND RED TRAINERS.     LIGHT-BLUE SHORTS AND PURPLE

                                                                            FLIP-FLOPS. (OJOTAS)

ENTONCES USAMOS:

HE IS WEARING (ÉL TIENE PUESTO) PARA DESCRIBIR LAS ROPAS DE UN NENE//HOMBRE.

SHE IS WEARING(ELLA TIENE PUESTO) PARA  DESCRIBIR LO QUE TIENE PUESTO UNA NENA/MUJER.

AQUÍ LES DEJO EL LINK DE UN VIDEO SOBRE ESTE TEMA QUE ESPERO LOS AYUDE A REPASAR Y PRACTICAR 

https://youtu.be/_cBmnRsh8Hw

MATCH: (UNIR)

 I             IS                         WEARING A YELLOW HAT.

HE/SHE     AM

COMPLETE WITH HE OR SHE. THEN COLOUR: (COMPLETAR CON HE O SHE. LUEGO COLOREAR)

1.________IS WEARING BLUE JEANS. 4.________IS WEARING A GREEN SHIRT.

2.________ IS WEARING A PURPLE SKIRT. 5.________IS WEARING BLACK SHOES.

3.________ IS WEARING AN ORANGE SWEATER. 6.________IS WEARING BROWN AND WHITE TRAINERS.

LOOK, FIND AND COMPLETE: (OBSERVAR, ENCONTRAR Y COMPLETAR)

WELL CHILDREN, THAT 'S ALL FOR TODAY! MANDENME SUS TAREAS 

Y/O CONSULTAS POR PRIVADO A MI CELU POR WHATSAPP.

SEE YOU NEXT FRIDAY! KISSES!!!!