GOOD AFTERNOON, BOYS AND GIRLS!
¡DÍA MUNDIAL DEL LIBRO!
¡LES DEJO LAS ACTIVIDADES DE HOY!
ANTES DE COMENZAR ESCRIBIMOS LA FECHA EN LA CARPETA:
TODAY IS FRIDAY, APRIL 23rd
IT´S AUTUMN
ANSWER: (CONTESTA)
1-HOW ARE YOU TODAY? I´M________________.
2-WHAT'S THE WEATHER LIKE TODAY? IT´S_______________.
LA ÚLTIMA CLASE VIMOS LOS NÚMEROS (11-20), VEAMOS QUE RECORDAMOS:
MATCH: (UNE)
¡BIEN! AHORA VAMOS SEGUIR CON UN TEMA NUEVO. COMO PUEDEN VER EN LA IMÁGEN TRABAJAREMOS CON LOS ANIMALES.
(NO ES NECESARIO QUE LA IMPRIMAN, PUEDEN SOLO OBSERVAR E IR CONTESTANDO LAS PREGUNTAS EN LA CARPETA)
LOOK AND ANSWER: (OBSERVA Y RESPONDE)
1-¿ SABES EL NOMBRE EN INGLÉS DE ALGUNO DE ESTOS ANIMALES? (HAZ UNA LISTA O DIBÚJALOS Y ESCRIBE SU NOMBRE)
2- SI OBSERVAS BIEN ARRIBA DE LAS IMÁGENES HAY UNA PALABRA O FRASE QUE DISTINGUE EN DOS CATEGORÍAS A ESTOS ANIMALES: PETS - NOT PETS ¿QUÉ TE PARECE QUE SIGNIFICAN?
3- WHAT'S YOUR FAVOURITE ANIMAL? (¿CUAL ES TU ANIMAL FAVORITO?)
MY FAVOURITE ANIMAL IS THE___________________.
*PUEDES ELEGIR DE LA IMAGEN O NO, PUEDES RESPONDER SU NOMBRE EN INGLÉS SI LO SABES O EN ESPAÑOL)
THAT'S ALL FOR TODAY! MANDENME SUS TAREAS Y/O CONSULTAS POR PRIVADO A MI CELU POR WHATSAPP. KISSES! LOVE YOU!
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