2ºA Y 2ºB SRTA: VANESA Y SRTA: MARISA

 2ºA Y 2ºB

SRTA: GUTIERREZ, VANESA

SRTA: BRAVO, MARISA

                                                                                          

¡¡¡¡HOLA MIS AMORES!!!! ¿CÓMO ESTÁN? SEGURO QUE MUY BIEN

COMIENZA UNA NUEVA SEMANA

¡¡¡A TRABAJAR!!!

 

30/08/2021

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

ACTIVIDAD Nº1

LLEGAMOS AL FINAL DE ESTA HERMOSA AVENTURA, MANUELITA REGREASA A PEHUAJÓ.

OBSERVÁ LA IMAGEN Y RESPONDÉ

 

1. ¿DÓNDE ESTÁ MANUELITA?

 

……………………………………………………………………………………………………………………

 

2. ¿CON QUIÉN ESTÁ?

 

……………………………………………………………………………………………………………………

 

3. ¿QUÉ ESTÁN TOMANDO?

 

……………………………………………………………………………………………………………………

 

4. ¿DE QUÉ ESTARÁN HABLANDO?

 

……………………………………………………………………………………………………………………

 

ACTIVIDAD Nº2
LA SEÑO NOS LEE EL ULTIMO CAPÍTULO DE LA HISTORIA.

“EL REGRESO”

LEO Y PINTO LA RESPUESTA CORRECTA

 

EL PLANETARIO SE ENCUENTRA EN LA CUIDAD DE…	BARILOCHE	BUENOS AIRES
LOS CHICOS Y SU MAESTRA ESTAN COMIENDO…	GALLETITAS	ALFAJORES
UNA VOZ EN OFF EMPIEZA A CONTAR HISTORIAS DE LOS …	PLANETAS	PLANTAS
LO MÁS RARO DE TODO ES QUE POR PRIMERA VEZ VEN …	DULCES	DUENDES
MANUELITA VE QUE AMÍLCAR TIENE SUS AÑITOS, PERO ES MUY…	PITISOS	PINTÓN

 

LEO Y DIBUJO

 

“LOS PLANETAS SE ESFUMAN, Y EMPIEZAN A VER UNA PELÍCULA CON PAISAJES DE MUCHOS PAÍSES. PASAN BARCOS, PINGÛINOS, UN YACARÉ-COLECTIVO, INDIGENAS DEL AMAZONAS, EL FAMOSO CUADRO “LAS MENINAS”, Y MIL COSAS MÁS” ….

ACTIVIDAD Nº3

COMPLETO LA FICHA DEL ÚLTIMO CAPÍTULO

TÍTULO DEL CAPÍTULO
AUTORA
PERSONAJES
LUGAR DÓNDE TRANSCURRE LA HISTORIA.

1.- ¿QUIÉN ES AMÍLCAR? …………………………………………………………………………………………………………………………………….

2.- ¿CÓMO ES? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

3.- QUIÉN LOS LLEVA A PEHUAJÓ? ……………………………………………………………………………………………………………………….

ACTIVIDAD Nº4

ESCRIBÍ CON TUS PALABRAS CÓMO TERMINA ESTA BELLA HISTORIA

 

ACTIVIDAD Nº5
BUSCO EN ESTE CAPÍTULO “EL REGRESO”

ADJETIVOS ¿CÓMO ES?	SUSTANTIVOS COMUNES (OBJETOS, PERSONAS, ANIMALES)	SUSTANTIVOS PROPIOS (NOMBRES DE PERSONAS, ANIMALES, CIUDADES)

 

LEO, Y PASO A IMPRENTA MINÚSCULA

EJEMPLO

 

MI SEÑO VANESA	Mi seño Vanesa
LA TORTUGA MANUELITA
DIRECTORA MARLENE
PEHUAJÓ
ALFAJORES CORCHETES
EL TORTUGO AMÍLCAR
EL GAUCHO NICOLÁS GARCÍA

 

MATEMÁTICA

ACTIVIDAD Nº1

NÚMEROS MÁS GRANDES

ESTOS ALMANAQUES SON DE DISTINTOS AÑOS.

  

A) MARQUEN EL ALMANAQUE DE ESTE AÑO Y EL DEL AÑO PASADO.

B) ¿ALGUNO DE ESTOS ALMANAQUES ES EL DEL AÑO EN QUE NACIERON USTEDES?

 

…………………………………..

 

C) ESTE ALMANAQUE ES DEL AÑO QUE VIENE. COMPLÉTENLO.

  

D) ANOTEN EL AÑO DEL ALMANAQUE QUE LE SIGUÉ AL DEL AÑO 2000.

……………………………

E) ALGUNOS CHICOS DICEN QUE ESTOS DOS ALMANAQUES SON DEL MISMO AÑO PORQUE TIENEN LOS MISMOS NÚMEROS.

¿QUÉ OPINAN USTEDES? 

  

F) ¿SERÁ CIERTO QUE EL NÚMERO 1999 ES MÁS GRANDE QUE EL NÚMERO 2000 PORQUE TIENE MUCHOS NUEVES?

 

ACTIVIDAD Nº2

TRABAJAMOS CON EL ALMANAQUE.

A) ¿CUÁL ES EL PRIMER MES DEL AÑO? ¿Y EL ÚLTIMO?

B) ¿CUÁNTOS MESES TIENE UN AÑO?

C) ¿CUÁNTOS DÍAS TIENE EL MES DE ABRIL? ¿Y EL MES DE JUNIO?

D) ¿CUÁLES SON LOS MESES QUE TIENEN 30 DÍAS?

E) ESTE ES EL CALENDARIO DEL MES DE SEPTIEMBRE 2021

  

        1. EL 11 DE SEPTIEMBRE SE CELEBRA EL DÍA DEL MAESTRO. ¿QUÉ DÍA DE LA SEMANA ES?

        2. LOS ALUMNOS DE 2º TIENEN EDUCACIÓN FÍSICA LOS DÍAS MARTES Y JUEVES. ¿CUÁNTAS CLASES TIENEN AL MES?

        3. ¿ES CIERTO QUE EN EL MES DE SEPTIEMBRE DE 2021 HAY CINCO SÁBADOS?

 

ACTIVIDAD Nº3

RESOLVER PROBLEMAS

 

A) CHARO QUIERE COMPRAR UN HILO DE BORDAR. ¿LE ALCANZA CON ESTOS BILLETES?         

B) DANTE TIENE ESTE BILLETE. ¿LE ALCANZA PARA COMPRAR CUATRO BOTONES?

  

C) LORE TIENE ESTOS BILLETES Y ESTAS MONEDAS. ¿LE ALCANZA PARA COMPRAR UN ROLLO DE CINTA? ¿CUÁNTO LE SOBRA?

            

D) FER TIENE UN BILLETE DE $500. ¿PUEDE COMPRAR UN ROLLO DE CINTA Y UN HILO DE COSER?

E) NANCY COMPRO CUATRO HILOS DE COSER. ¿CUÁNTO GASTÓ? SI PAGÓ CON UN BILLETE DE $500 ¿LE DIERON VUELTO O LE ALCANZÓ JUSTO?

ACTIVIDAD Nº4

IGANCIO Y MACARENA JUEGAN AL MEMOTEST CON MANZANAS

A) IGNACIO DIO VUELTAS ESTAS CARTAS.

  

¿PUDO ARMAR PAREJA? ……………………………………………

 

B) MACARENA DIO VUELTA

 

 

ESCRIBÍ LA SUMA QUE NECESITA PARA PODER LLEVARSE LAS DOS CARTAS.

 

C) COMPLETA EL DIBUJO PARA QUE SE PUEDA ARMAR UNA PAREJA.

  

E) ¿CUÁNTAS RUEDAS SE NECESITAN PARA FABRICAR 3 BICICLETAS?

  

     ¿Y PARA 6 BICICLETAS? 

  

ACTIVIDAD Nº1

SEGUIMOS APRENDIENDO SOBRE LAS SEMILLAS

LAS SEMILLAS SE DISPERSAN DE DIVERSAS MANERAS Y FAVORECEN, ASÍ, LA PROPAGACIÓN DE LAS PLANTAS.

LEÉ LOS TEXTOS RECORTÁ Y COMPLETÁ ESTE MUESTRARIO DE DISPERSIÓN DE SEMILLAS.

 

A ALGUNAS SEMILLAS SE LAS LLEVA EL VIENTO. TIENEN UNA ESPECIE DE PARACAÍDAS VILANO QUE LES PERMITE RECORRER GRANDES DISTANCIAS CUANDO SOPLA EL VIENTO	HAY SEMILLAS O FRUTOS QUE TIENEN GANCHOS, BARBA, ESPINAS O PELOS QUE SE ADHIEREN AL CUERPO DE LOS ANIMALES. CUANDO LOS ANIMALES SE DESPLAZAN, LAS SEMILLAS TAMBIÉN.
LAS PLANTAS ACUÁTICAS Y LAS QUE VIVEN EN LAS ORILLAS TIENEN SEMILLAS LIVIANAS QUE FLOTAN Y SE DISPERSAN POR EL AGUA.	ALGUNAS PLANTAS TIENEN FRUTOS QUE SE HINCHAN HASTA QUE LA CÁSCARA SE ROMPE Y EXPLOTAN. ASÍ LAS SEMILLAS SALEN DISPARADAS Y CAEN LEJOS DE PLANTA
MUCHAS SEMILLAS PERMANECEN DENTRO DE FRUTOS CARNOSOS. CUANDO LOS ANIMALES COMEN ESTOS FRUTOS, LAS SEMILLAS PASAN A TRAVÉS DE SU SISTEMA DIGESTIVO Y SON LIBERADAS CON LAS HECES.	LAS SEMILLAS CON CÁSCARAS MUY DURAS SE CONSERVAN POR MUCHO TIEMPO. ALGUNOS ANIMALES ENTIERRAN ESTAS SEMILLAS PARA ALMACENARLAS. LAS SEMILLAS ENTERRADAS QUE NO SE COMEN GERMINAN.

PARA RECORTAR