2ªB PLASTICA PROF MARCELO.

ACTIVIDAD  DE PLASTICAS.:MI MANO

MATERIALES:
HOJA Nª5 BLANCA
LAPICES DE COLORES.

 ACTIVIDAD:
COLOCA TU MANO SOBRE LA HOJA BLANCA Y CON UN LAPIZ MARCAR SU CONTORNO.
LUEGO TRAZA LINEAS DENTRO DE LA MANO.
PINTA CADA PARTE CON LOS COLORES PRIMARIOS: ROJO, AZUL Y AMARILLO.
POR FUERA DE LA MANO TRAZA LINEAS Y PINTA CON LOS COLORES SECUNDARIOS:VERDE NARANJA Y VIOLETA.

AQUI LES MUESTRO UN EJEMPLO:

 

DANZA 4ª A y 4ª C

HOLA CHICOS COMO ESTAN?
ME GUSTARIA QUE ME CUENTEN COMO LES RESULTO LA ACTIVIDAD ANTERIOR.
ESTA ACTIVIDAD ES PARA JUGAR...SI JUGAR CON EL CUERPO Y LOS SONIDOS...
TIENEN QUE VER ESTOS DOS VIDEOS Y TRATAR DE HACER LO QUE ESTAN VIENDO,PIDAN AYUDA Y SI TIENEN HERMANOS INVITENLOS AJUGAR...ESTAN EN OTRO IDIOMA PERO NO SE HAGAN PROBLEMA LES VA A RESULTAR FACIL...

1)INRHYTHM BODY PERCUSSION DEMO
2)MUSIZIEREN MIT DEM KORPER

LES MANDO SALUDOS...Y CUIDENSE MUCHO!!
PROFE MYRIAN.

EDUCACIÓN FÍSICA 5TO A Y 6TO A

HOLA FAMILIA DE 5TO A Y 6TO A:

LA SIGUIENTE ACTIVIDAD TIENE CONTINUIDAD CON LA QUE SE ENVIO LA SEMANA PASADA (SEGURAMENTE LA SEÑO ALEJANDRA SE LOS HIZO LLEGAR ). 

DESDE AHORA NOS ESTAREMOS MANEJANDO POR ESTE MEDIO. CUALQUIER DUDA ME PUEDE CONSULTAR POR ACÁ.

SALUDOS!!!

PROFESOR YBAÑEZ MATIAS.

Actividad N°2

¿Qué juegos podés inventar con los elementos de la imagen? (podes usar también elementos de la clase de educación física como, por ejemplo: conos, sogas, aros, etc.)

Describilo por escrito teniendo en cuenta las reglas, el espacio adecuado

para jugar, qué habilidades usas para jugar, cómo las usas.

 ¿Cuántos jugadores y jugadoras pueden jugar?

¿Te animás a ponerle un nombre?

3ªA DANZA

3er GRADO A.

HOLA CHICOS...COMO ESTAN?
COMO LES RESULTO LA ACTIVIDAD DE LA SEMANA PASADA?
QUIERO QUE  ME CUENTEN QUE LES PARECIO,PARA PODER MEJOR LAS TAREAS Y QUE NO LES RESULTE DIFCIL.
JUGUEMOS CON EL CUERPO...INTENTEMOS HACER SONIDOS CON LAS MANOS,CON LOS DEDOS ,GOLPEANDO LAS PALMAS ,LAS MANOS CON LAS PIERNAS,MARCHEMOS,CON LA BOCA Y LA LENGUA (SONIDO DEL ANDAR DE LOS CABALLOS)..TODO LO QUE SE LES OCURRA...TODO LO REGISTRAMOS EN LA CARPETA CON DIBUJOS O PALABRAS...
LES PASO EL NOMBRE DE ALGUNOS VIDEOS PARA QUE LO PUEDAN DISFRUTAR Y VEAN QUE LINDO ES HACER SONIDO CON EL CUERPO...

1)LA MÚSICA EN NUESTRO CUERPO

2)ELIAS  AGUIRRE  MAYUMANA.

LES MANDO UN BESO GRANDE
LA PROFE MYRIAN.

5to Grado DANZA

ACTIVIDADES PARA LOS ALUMNOS DE 5 TO GRADO
HOLA CHICOS...COMO ESTÁN?
COMO LES RESULTO LA ACTIVIDAD DE LA SEMANA PASADA?
QUIERO QUE  ME CUENTEN COMO LES RESULTO,PARA PODER MEJOR LAS TAREAS Y QUE NO LES RESULTE DIFÍCIL.

ESTA SEMANA VAN A REPASAR EL PASO BÁSICO:
EL PASO BÁSICO TIENE 3  MOVIMIENTOS 1-PASO NORMAL CON PIE IZQUIERDO.2-MEDIA PUNTA CON PIE  DERECHO (lo coloco al lado del pie izquierdo)3-PASO CORTO CON PIE IZQUIERDO SIN BAJAR LA MEDIA PUNTA  DEL PIE DERECHO.
AHORA PARA REALIZAR EL SEGUNDO PASO COMIENZO AHORA CON PIE DERECHO SIN DESARMAR LA POSICIÓN ANTERIOR...QUE QUIERO DECIR ,EL PIE DERECHO QUE ESTABA EN MEDIA PUNTA AHORA REALIZA UN PASO NORMAL (1)...2-MEDIA PUNTA CON PIE IZQUIERDO (lo coloco al al lado del pie derecho) 3-PASO CORTO CON PIE DERECHO SIN BAJAR LA MEDIA PUNTA DEL PIE IZQUIERDO.

ESTE TEMA NO ES NUEVO...YA LO HABÍAMOS VISTO...PERO POR LAS DUDAS LES DEJO EL NOMBRE DE UN  VÍDEO PARA QUE LES RESULTE MAS SENCILLO:
TUTORIAL PASO BÁSICO DANZAS FOLCLÓRICAS ARGENTINAS
CUANDO EL PASO YA SALE BIEN LE INCORPORAMOS LA POSICIÓN DE BRAZOS EN FORMA DE U LAS MANOS A LA ALTURA DE LOS OJOS...SUERTE!!!
LES MANDO UN BESO GRANDE
LA PROFE MYRIAN

Plastica de 4º BGrado - Turno tarde Profe: Pablo

PLASTICA – 4 grado. 

CONTENIDOS:

• EL PUNTO
  

Al alumno/a se le pedirá que coloque una hoja blanca en la mesa y que con un lápiz
haga un dibujo (puede ser un paisaje, un animal, una flor, etc.) luego de esta etapa
el/la alumno/a pintará (con lápices de colores o crayón) este dibujo marcando los puntos
(grandes, chicos, medianos, etc.) del dibujo usando los conceptos explicados previamente.
Finalmente, cuando se termine la actividad, se realizará una exposición y puesta en común
al retorno de clases.

Ej de obras de niños:

MATERIALES:

• Hoja blanca o de color
• Crayones
• Lápices de colores
• Lápiz y goma de borrar
  

6to B Actividad de EDUCACIÓN FÍSICA

Hola Familias!

Cómo están? espero que bien, les dejo una actividad para resolver.

Observa la imagen y responde:

a) Relacioná cada uno de estos elementos con el deporte que corresponda.

b) Luego de haber relacionado cada elemento con su deporte te proponemos que describas sólo uno de ellos en tu carpeta:

- ¿Cómo es la cancha?
- ¿Cuál es el objetivo del juego?
- ¿Cuáles son sus reglas? por 3 o 4 reglas.
- ¿Te animás a investigar un poco acerca de jugadores o jugadoras que se destacan o se han destacado en cada uno de esos deportes en el mundo?


Saludos y espero verlos pronto!