3ºB SEÑO CAROLINA

BUENAS TARDES FAMILIAS

AQUÍ LES DEJO LAS ACTIVIDADES DE ESTA 

SEMANA...

Prácticas del Lenguaje

ÁREA: Prácticas del lenguaje

CONTENIDO:Revisar lo que se escribe mientras se escribe hasta alcanzar un texto que se considere bien escrito.

A LO LARGO DE VARIOS DÍAS ESCUCHAMOS Y LEÍMOS POESÍAS, CONOCIMOS RITMOS SE PUEDEN ESCUCHAR EN EL NUESTRO PAÍS; ADEMÁS LEÍMOS LETRAS DE CANCIONES Y TRATAMOS DE CANTARLAS. TANTO LAS CANCIONES COMO LAS POESÍAS SON MANERAS EN QUE LOS PUEBLOS LOGRAN DECIR JUGANDO CON LAS PALABRAS CUESTIONES QUE RESULTAN DIFÍCILES DE EXPLICAR DE OTRA MANERA.

AHORA VAMOS A JUGAR UN POCO MÁS CON LAS PALABRAS A PARTIR DE ASOCIACIONES. ¿QUÉ SIGNIFICA ESTO? QUE CUANDO DECIMOS UNA PALABRA, INMEDIATAMENTE SE NOS APARECEN IDEAS ASOCIADAS CON ELLA. POR EJEMPLO, SI
DECIMOS AGUA PENSAMOS EN LLUVIA, BAÑO, TIERRA, MAR, HUMEDAD, SEQUEDAD, SED, PLANTAS, INUNDACIÓN, MATE.

Y ASÍ SEGUIMOS PENSANDO EN TODAS LAS PALABRAS QUE NOS RECUERDAN EL AGUA YA SEA PORQUE ESTÁN RELACIONADAS DIRECTAMENTE O PORQUE SIGNIFICAN LO CONTRARIO (PORQUE CUANDO PENSAMOS EN LA PALABRA DÍA, IMAGINAMOS EL SOL, PERO TAMBIÉN NOS ACORDAMOS DE LA NOCHE).

ACTIVIDAD

     1.    ENTONCES, LES PROPONEMOS QUE PIENSEN EN ALGUNA DE ESTAS PALABRAS Y QUE HAGAN UNA LISTA DE POR LO MENOS SIETE PALABRAS ASOCIADAS:             

ARGENTINA                     POESÍA             

   2.    AHORA YA TENEMOS DOS GRUPOS DE PALABRAS QUE PODEMOS INCLUIR EN UN TEXTO PROPIO. LES PEDIMOS QUE ELIJAN UNO DE ESOS GRUPOS DE PALABRAS Y, CON ELLAS, ESCRIBAN UNA POESÍA QUE NO TIENE QUE TENER MÁS DE TRES VERSOS. TE DEJO UN EJEMPLO PARA RECORDAR

Las ardillas y las nubes              TÍTUO

Entre las piedras curiosas           VERSOS: ES CADA LINEA DE UNA

van saltando las ardillas,                               POESÍA.

junto a la orilla del mar

lo pasan de maravilla.

Las nubes desde muy alto,

las miran con mucha envidia,

quisieran poder bajar                          

y unirse al juego algún día.

     ESTROFA: ES UN CONJUNTO DE VERSOS RELACIONADOS A LA MEDIDA Y RIMA DEL POEMA.

Ciencias Naturales

ÁREA: Ciencias Naturales

CONTENIDO: Calendario escolar.  Día Mundial del Medio Ambiente.

ACTIVIDAD:

OBSERVA ESTE FOLLETO, DISEÑA TU PROPIO FOLLETO CON OTROS CONSEJOS QUE SE TE OCURRAN PARA CUIDAR NUESTRO MEDIO AMBIENTE.

Matemática

ÁREA: Matemática

CONTENIDO: Resolución de situaciones problemáticas.

 ACTIVIDAD:

1. JUAN TIENE GUARDADAS 160 FIGURITAS DEL MUNDIAL DE FÚTBOL. LA

ABUELA LE REGALÓ 140 FIGURITAS MÁS. PERO ÉL REGALÓ 60 QUE TENÍA

REPETIDAS. ¿CUÁNTAS FIGURITAS TIENE AHORA?

2. LISANDRO TIENE 41 FIGURITAS. EL ÁLBUM COMPLETO TIENE 100 FIGURITAS. ¿LE FALTAN MÁS O MENOS QUE 50 FIGURITAS?

3. UN PROMOTOR DEJÓ 300 FIGURITAS CON DESCUENTO EN UNA ESCUELA.

MIRANDO LA SIGUIENTE LISTA Y SIN ESCRIBIR CUENTAS, ¿PUEDEN DECIR SI

ALCANZAN LAS FIGURITAS?

1ER GRADO: 28 ALUMNOS

2º GRADO: 19 ALUMNOS

3ER GRADO: 26 ALUMNOS

4º GRADO: 32 ALUMNO

5º GRADO: 24 ALUMNOS

6º GRADO: 27 ALUMNOS

CUÍDENSE MUCHO, Y TENGAN UN HERMOSO DÍA....